- 做爱与教育的传承者
- 在湖北师范大学勤敏训练营社会实践活动——寻找最美乡村教师活动中，我参加并采访了杨老师，并走上一条爱与传承的道路，做爱与教育的传承者。
- 08-23
- 湖北学子三下乡：深入了解恩施文化
- 在这个暑假，湖北汽车工业学院科技学院青峰•弘缘志愿服务队来到恩施市绿水镇中心小学，展开以乡村教育为主题的支教活动。
- 08-23
- 黄河印象青年行
- 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯，黄河自古以来就是中华民族的母亲河，孕育了生生不息的华夏文明。为了更好的了解黄河流域发展状况以及黄河的治理，我们黄河印象实践队来到了黄河
- 08-22
- 畅所欲言，集思广益
- 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。仅仅纸上谈兵终究不可行，调研要以实践为根本。在实地调研过程中，团队成员将走出象牙塔，去体会社会百态。
- 08-22
- 焦聚难点，建言献策
- 在学校、家庭和社会各个教育场域中都必须始终把减轻学生的学业负担放在中心位置，摒弃学校、家庭、社会“各自为营”的教育状态，真正实现全员育人、全程育人和全方位育人。推进共
- 08-22
- 躬行落地，再接再厉
- 阜师范大学政治与公共管理学院“政研双减”团队在“双减”政策实施的大背景下，召开第一次集体会议决定各成员在家乡各地实地调研，以采访学生、家长、老师、收集调查问卷等形式和
- 08-22
- 调研分析：分析问题，探索发现
- 政研双减队成员在经过一段时间的分工采访实践，完成队长分配的任务后，努力整合汇总实践成果，并于2022年7月13日召开第二次线上会议。
- 08-22
- 前期准备：明确分工，贯彻宗旨
- 2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。8月30日，教育部召开新闻发布会介绍了中央减轻义务教育阶段
- 08-22
- 探寻家庭困境，助力提质增效
- 2021年7月，“双减”政策横空出世，引发社会热潮。不可否认，“双减”政策在农村的落实到目前为止仍然存在很多问题，而家长和学生作为与“双减”政策密切相关的两个重要主体，他
- 08-22
- “双减”政策下聚焦家庭教育
- 通过此次的社会实践，政研双减社会实践队不仅看到了政策的开展过程，而且还对其出现的问题进行剖析，将其在基层的落实情况进行调查与分析，从而真正地看到政策实施过程中存在的问
- 08-22
- 落实基层双减政策，助力教育机制提升
- 2021 年 7 月 24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生学业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”政策），这是党中央在实现中华民族伟
- 08-22
- 别人双减我不减，有人内“卷”我必“卷”
- 出台双减政策是为了提高教育质量，落实立德树人的根本任务，有效减轻学生的学业负担，提高学生的学习兴趣，使学生德、智、体、美、劳全方面发展，同时压减学科类校外培训，解决教
- 08-22
- 阐发双减好处，促进双减落实
- 双减政策是为了让教育回到初心，双减的目的是为了提高孩子们的综合素质，无论是孩子家长老师都要积极的响应双减政策。我相信双减政策对教育的一棍棒喝，会给教育行业注入一阵清风
- 08-22
- 深入研究双减，社会共同努力
- 2021年7月中共中央办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。这体现出社会的主要矛盾发生变化，教育将更加重视育人的本质内涵。当前社会落实
- 08-22
- 感悟思考，提出建议
- 双减政策的正面影响减少学生课业压力、激发学生学习兴趣、推动学生德智体美劳全面发展等。但是在农村地区，它的负面影响比它的正面影响先显现出来了
- 08-22
- 整合资料，问题感想
- 于部分农村地区来说，双减政策甚至没有得到真正的落实，因为在农村“唯考学论”“唯分数论”的思想过于根深蒂固，家长和学校方面都未能真正做到为孩子减负，课后补习班、家教仍然
- 08-22
- 曲园学子三下乡探究双减政策下农村教育困境
- 双减政策自2021年7月24日提出颁布以来，在减轻同学课业压力方面做出了重大贡献，但是同时也面临着多方面的质疑与不解。因此我们政研双减队借着此次“三下乡”的机会，深入农村，
- 08-22
- “双减”赋能家庭教育健康发展
- 家长应该做孩子文明举止的引导者，做孩子良好习惯养成的培育者，做孩子健康心理的维护者，更要做家校共育的建设者。无论是家长，还是教师，如果忽视相互的沟通，都不可能全面地了
- 08-22
- 齐聚力落实“双减”政策
- “双减”政策落地后，不少农村家庭因为家庭教育意识薄弱没有正确领会精神要义，误读了政策要求，农村家庭教育水平的提升问题亟待解决。2022年7月11日，曲阜师范大学政研双减队赴
- 08-22
- 国家政策勤落实，严肃温暖抚人心
- 曲阜师范大学“政研双减”实践队关注双减政策下的农村基础教育，通过走访调查了解农村教育现状，找到解决方案，助力双减政策在农村地区的有效实施。实践队员通过对山东省日照市东
- 08-22
- 聚焦双减政策，助力农村教育
- “政研双减”实践队通过走访调查找到了“双减”政策下农村教育的困境，了解了老师、家长和孩子们的诉求，在双减政策下发展农村教育确实不易，不仅要重视孩子的高质量学习，还要重
- 08-22
- 深入实地访村民，双减政策鲜少知
- 时代在快速发展，教育理念在不断更新，但是受农村经济、文化、思想的制约，很多农村家长的家庭教育意识跟不上时代的步伐，农村家庭教育相比于学校教育呈滞后的现状。
- 08-22
- 聚焦家庭教育，温情浇灌蓓蕾
- 2021年9月国家“双减”政策落地后，不少农村家长没有正确领会其精神，误读政策的相关要求，将自己从教育摘出来，把教育孩子的责任完全完全推向了学校和老师。我国农村地区因为家
- 08-22
- 进行交流，发现困境
- 经过各队员的深入实践，大家在调研采访过程中发现很多政策落实问题与教育现实困境。全队决定召开第二次线上会议交流调研过程中发现的难题，因农村经济发展相对落后，农村家庭家长
- 08-22
