曲园学子三下乡实践感悟：浅谈“双减”政策下农村家庭教育困境与提升策略

2022年7月4日，日照市曲阜师范大学政治与公共管理学院“政研双减”团队针对“双减”政策下农村家庭教育困境，积极主动采访调研，为促进农村“双减”政策落实以及促进农村义务教育发展的创新策略，并最终取得突破性进展。
近年来，义务教育阶段学生“减负”问题成为社会各界广泛关注的重要话题.2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》（以下简称“双减”）。然而,多年来城乡教育发展的不均衡、教育培训机构乱象以及农村优质教学资源的短缺，使得“双减”政策在农村与城市的实施无法一概而论,其在农村的贯彻与落实必定有着特定的场域存在。为了更好地实现“双减”政策目标，分析农村家庭教育困境，曲阜师范大学政治与公共管理学院“政研双减”团队针对这一现实问题，在厘清“双减”政策在农村实施的逻辑起点的基础上，深入各个农村家庭走访调研，剖析“双减”政策下农村家庭教育困境，最终提出“双减”政策在农村落实以及促进农村义务教育发展的创新策略。