- 穴坊实践感悟
- 大学生活已经过去一年，社会实践这个词我早有耳闻，无疑就是学生体验生活的一种方式。社会实践，能够让我们去关注社会，了解形势与政策的动态，认识自身，认识社会，是一个提升自
- 08-25
- 觅疫情防控战略成果 访脱贫攻坚历史成就
- 2022年6月28日，作为南京师范大学能源与机械工程学院学子，我如约展开“美丽中国”寻访实践团的活动，通过线上结合线下的实践形式在安徽六安寻访疫情防控战略成果、脱贫攻坚历史
- 08-25
- 社区环境人人有责，普法活动走进社区
- “青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途，民族就有希望”，为响应党的二十大号召，倡导大学生深入社会，曲阜师范大学数学科学学院“深扎社会共成长，青春建功二十大”实
- 08-25
- 黄河调研在行动
- 在一个相当长的历史时期内，黄河流域是我国政治、经济、文化的中心。黄河流域是我国开发最早的地区之一，在世界各地大都还处在蒙味状态的时候，我们勤劳勇敢的祖先就在这块广阔的
- 08-25
- 落实基层建设，共建美好家园
- 2022年7月12日，塔里木大学“青春向我，梦启南疆”实践服务团队进行了258次基层走访工作，在活动中我们了解到了每家每户的情况，也让我们深刻的认识到，基层建设刻不容缓，我们需
- 08-25
- 青春献给基层，书写志愿篇章
- 离别的身影总是显得那么落寞，难以说出口的话语是对下次相遇的期待。2022年7月15日，塔里木大学“青春向我，梦启南疆”社会实践团队结束了在皮山农场为期十五天的社会实践踏上了
- 08-25
- 安财学子“三下乡”——塔元庄调研心得
- 安徽财经大学乡村振兴团从容应队实践小队前往河北省正定塔元庄开展暑假社会实践，深入理解“半城郊型”模式，学习同福塔元庄振兴理念，学习同福集团带动塔元庄振兴的具体实践措施
- 08-24
- “实干出真知”——安财学子“三下乡”心得
- 本次社会实践我们实地调研了河北省的正定县塔元庄,深入了解了塔元庄的乡村振兴之路。此行对塔元庄的调研,我们了解了习近平主席的"三农思想"在正定的形成与实践,浏览了"四要六不可
- 08-24
- 安财学子“三下乡”社会实践心得
- 河北省石家庄市正定县的塔元庄村坐落于美丽的滹沱河畔，在乡村振兴战略的指导下大力发展美丽乡村建设，依托“村企联合”大力发展乡村经济，走上小康的道路。安财学生通过实地调研
- 08-24
- “纸上学来终觉浅”——安财学子“三下乡”心得
- 安徽财经大学乡村振兴团从容应队实践小队前往河北省正定塔元庄开展暑假社会实践，深入理解“半城郊型”模式，学习同福塔元庄振兴理念，学习同福集团带动塔元庄振兴的具体实践措施
- 08-24
- 这位老师任劳任怨，跨科教学多年
- 湖北师范大学勤敏师范生训练营为促进营员对教师行业的了解，组织了最美乡村教师寻访活动，并鼓励学生写下寻访心得进行投稿
- 08-24
- 云端初相见 ——馨星队见面会顺利举行
- 华南师范大学哲学与社会发展学院赴新疆喀什市琉附县深塔中学服务队于7月18日-7月22日进行了为期五天的三下乡活动。本篇文章作者为该服务队负责高一（2）班的教学的临时班主任，主
- 08-24
- 亳州青春行，乡村产业兴
- 亳州作为药都之乡，中药材产业的良好发展对当地经济的发展十分重要。亳州拥有着众多的中药材中小微企业，中小微企业始终因资金问题而不能长足发展，供应链金融作为中小微企业一种
- 08-23
- 寻访最美乡村教师心得
- “把平凡的事做到极致就是伟大”。提前两天就同一直以来最喜爱的班主任联系好了，班主任让我去学校里找她......
- 08-23
- 做爱与教育的传承者
- 在湖北师范大学勤敏训练营社会实践活动——寻找最美乡村教师活动中，我参加并采访了杨老师，并走上一条爱与传承的道路，做爱与教育的传承者。
- 08-23
- 湖北学子三下乡：深入了解恩施文化
- 在这个暑假，湖北汽车工业学院科技学院青峰•弘缘志愿服务队来到恩施市绿水镇中心小学，展开以乡村教育为主题的支教活动。
- 08-23
- 黄河印象青年行
- 九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯，黄河自古以来就是中华民族的母亲河，孕育了生生不息的华夏文明。为了更好的了解黄河流域发展状况以及黄河的治理，我们黄河印象实践队来到了黄河
- 08-22
- 畅所欲言，集思广益
- 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。仅仅纸上谈兵终究不可行，调研要以实践为根本。在实地调研过程中，团队成员将走出象牙塔，去体会社会百态。
- 08-22
- 焦聚难点，建言献策
- 在学校、家庭和社会各个教育场域中都必须始终把减轻学生的学业负担放在中心位置，摒弃学校、家庭、社会“各自为营”的教育状态，真正实现全员育人、全程育人和全方位育人。推进共
- 08-22
- 躬行落地，再接再厉
- 阜师范大学政治与公共管理学院“政研双减”团队在“双减”政策实施的大背景下，召开第一次集体会议决定各成员在家乡各地实地调研，以采访学生、家长、老师、收集调查问卷等形式和
- 08-22
