电头：苏州8月20日电（通讯员 陈阳）
导语：
2025年7月19日至8月17日，南京师范大学泰州学院“红心研墨”志愿教学团队在苏州图书馆人民路馆与北馆，成功开展了为期一个月的“绘本为桥，点亮童趣课堂”暑期系列实践活动。团队充分发挥外语与教育专业优势，通过四场精心设计的中英双语绘本活动，服务了逾百名儿童，在实践中深化了对儿童教育的理解，展现了当代师范生的责任与担当。
正文：
2025年7月19日起，南京师范大学泰州学院“红心研墨”志愿教学团队以绘本为载体，开启了在苏州图书馆的系列实践。活动旨在探索寓教于乐的新路径，将生动的故事、互动的游戏与语言学习、情感教育相融合。
系列活动的首场《我的幸运的一天》于7月19日在人民路馆举行，通过智慧故事与情境游戏启发儿童思考。7月27日在北馆的《Pete the Cat》活动，则克服了设备故障的突发状况，以清唱和创意绘画延续课堂精彩。8月2日重回人民路馆，《Three Little Pigs》的角色扮演和律动游戏让孩子们在玩耍中轻松学英语。8月17日的收官之作《把坏脾气收起来》则聚焦情绪管理，引导孩子们从认知到实践，学习如何处理负面情绪。整个系列设计环环相扣，针对性满足不同年龄段儿童的成长需求。
（中国青年网通讯员 张心颖 摄）
结语：
此次系列实践不仅是教学技能的演练场，更是师范生教育初心的淬炼地。团队成员在策划、组织、协调与临场应对中获得了全面成长。“红心研墨”团队表示，将继续秉持“用教育温度点亮成长之路”的初心，持续投身儿童阅读推广事业。
通讯员 陈阳
