7月2日，书香践行实践队走进港下城市书房，开展作业辅导、读书分享、观影交流等实践活动，以助力小朋友学习成长、促进文化交流为目的，开启一段充实的实践之旅。
当日，实践队抵达城市书房后，第一项任务便是辅导小朋友作业。实践成员们分散在不同区域，面对小朋友们提出的数学公式推导、语文阅读理解分析等课业问题，展开耐心解答。在数学辅导区域，实践成员观察到，小朋友盯着一道几何函数综合题，眉头紧锁。实践成员先引导小朋友梳理已知条件，从函数表达式与几何图形的关联入手，一步一步推导，当小朋友终于解开难题，脸上露出恍然大悟的神情，实践成员也感受到帮助他人攻克难题的成就感。语文辅导中，对于阅读理解里人物形象分析、段落主旨提炼等问题，实践成员结合文本细节，用通俗易懂的语言引导小朋友思考，帮助他们把握答题思路。
图为实践队成员支教辅导小朋友作业。中国青年网通讯员宋沁屿 摄
作业辅导结束后，读书分享交流会有序开展。实践队成员与小朋友们围坐在一起，分享近期阅读书籍及感悟。有人分享《平凡的世界》，讲述普通人在时代浪潮下的奋斗与坚持，剖析书中人物面对困境时的抉择，让大家看到平凡人身上的坚韧；有人讲述《小王子》，解读其中蕴含的纯真与哲理，探讨“驯养” 所代表的情感联结。在这期间，小朋友主动起身，分享林兰英的故事，讲述从故事中感悟到的勤奋好学、坚持不懈品质。不同的书籍分享，带来多样感悟，在交流中，实践队成员与小朋友们的思想相互碰撞，拓展了彼此视野，也让阅读的魅力在交流中进一步彰显。
在课间闲暇时段，实践队与小朋友们一同观看励志电影《放牛班的春天》。影片讲述音乐老师克莱门特到问题少年寄宿学校，用音乐唤醒孩子们心灵、助其重拾希望与梦想的故事。观影过程中，小朋友们的情绪随着剧情起伏。当看到克莱门特老师用音乐慢慢打开孩子们心扉时，小朋友们都被深深触动。观影结束后，影片向我们展现的爱与耐心，成为大家交流的核心，同学们认真聆听他人的观点，同时也发表着自己的观点。在激烈的交流中实践队成员和小朋友们都对如何用善意点亮他人有了进一步感悟，收获颇丰。
不知不觉间，活动临近尾声。在最后，实践队里一位成员分享近期阅读的深受启发片段。此时，小朋友们端正坐姿，目光紧紧盯着主讲人，眼神中满是对知识的渴望。成员分享时，从书中情节到蕴含道理，清晰讲述，小朋友们听得认真，偶有思索，在这一过程中，知识传递悄然发生，也让书房内的实践氛围持续升温。
在这次城市书房的实践中，实践队精心策划并实施了一系列丰富多彩的活动，旨在为参与的孩子们提供一个多元化的学习和交流平台。首先，在作业辅导环节，实践队成员耐心地帮助孩子们解决学习中遇到的难题，不仅巩固了他们的基础知识，还激发了他们对学习的兴趣。例如，通过数学游戏和科学实验，孩子们在玩乐中学习到了数学原理和科学知识，使得枯燥的理论变得生动有趣。
在读书分享环节，实践队鼓励孩子们分享自己喜爱的书籍和故事，通过这种方式，孩子们不仅锻炼了表达能力，还学会了倾听和尊重他人的观点。比如，一位小朋友分享了《哈利·波特》系列书籍，他不仅讲述了书中的精彩情节，还分享了自己对勇气和友谊的理解，引起了其他孩子们的热烈讨论。通过这些活动，实践队不仅为孩子们带来了全新的学习体验，还帮助他们在知识、情感和思想上获得了成长。同时，实践队的成员们也在这个过程中收获了宝贵的经验，他们学会了如何与不同年龄的孩子沟通，如何设计和组织活动，以及如何在实践中不断学习和成长。
展望未来，实践队计划继续探索更多创新的实践形式，以期在文化交流和知识传递方面发挥更大的作用。他们希望将城市书房打造成一个持续性的学习社区，不仅为孩子们提供知识的滋养，也为社区居民提供一个交流和分享的平台。实践队相信，通过持续的努力和创新，他们能够为社区的文化发展和知识普及做出积极的贡献。
