一、破冰：从陌生到默契的温暖启程 上午9点，活动在欢快的“击鼓传花”游戏中拉开序幕。一包由手帕纸精心制成的“花球”，在孩子们纯真的小手中轻盈传递，宛如传递着友谊与希望的使者。随着音乐的骤然暂停，一名扎着俏皮羊角辫的女孩紧紧握着“花球”，脸颊泛起羞涩的红晕，却勇敢地唱响了《孤勇者》。那稚嫩而坚定的歌声，瞬间赢得了全场热烈的掌声，仿佛是夏日里最清凉的微风，吹散了孩子们心中的拘谨与不安。紧接着，“表情包猜成语”环节将气氛推向了高潮。屏幕上，“手舞足蹈”“闻鸡起舞”等生动有趣的表情包轮番登场，宛如一场视觉的盛宴。孩子们争先恐后地抢答，眼中闪烁着好奇与兴奋的光芒，展现出敏锐的观察力和团队协作的热情。一名戴眼镜的男孩更是反应迅速，一眼便猜出了“惊弓之鸟”，引得全场欢笑连连，仿佛整个空间都充满了快乐的气息。这场融合了现代元素的语文启蒙游戏，不仅巧妙地消解了孩子们之间的陌生感，更让志愿者们迅速识别出了孩子们的年龄差异和性格特点，为后续的互动奠定了坚实的基础。
在游戏中，大孩子主动带着小孩子组队，那份纯真的协作意识在欢声笑语中悄然萌芽。志愿者们回忆起这一幕，眼中满是温暖与感动，仿佛看到了孩子们未来无限的可能。
图为志愿者与孩子们在“表情包猜成语”游戏中互动 何金琳供图
二、铸魂：红色基因的深情浸润 上午10点半，活动室摇身一变，成为了历史主题的神圣殿堂。一场特殊的“抗战故事会”在这里徐徐展开，仿佛将孩子们带回了那个烽火连天的年代。志愿者们通过生动的PPT图文，深情讲述了杨靖宇雪地坚守的壮烈和王二小引敌入山的机智勇敢。当《没有共产党就没有新中国》的激昂旋律响起，孩子们齐声合唱，那稚嫩而坚定的歌声中透露出对历史的深深敬意，仿佛是在向那些英雄们致敬。一名8岁的孩子更是分享了自己的家庭故事，提到爷爷曾参与儿童团，那一刻全场肃静，历史的回响跨越时空，深深触动了新一代的心灵。为了深化孩子们对历史的理解，团队还精心设计了“抗战密码破译”游戏。孩子们分组合作，用图形密码破解数学题，那份专注与认真让人动容。一名原本内向的女孩在成功破解密码后，自豪地展示着计算结果，脸上洋溢着满满的成就感，仿佛是在告诉世界：我也能行！志愿者们总结游戏意义时，强调了“团结就是力量”的抗战精神。而孩子们在后续的活动中也自发地互助协作，那份团结精神如同春芽般破土而出，茁壮成长。
三、赋能：安全与文化的双向滋养 下午的活动转向了“守护”与“传承”的主题。在安全科普课上，志愿者们用逼真的3D动画演示了地震“黄金三角区”的避险方法，并用实物模型详细讲解了灭火器的操作要点。当被问及油锅起火怎么办时，一位同学立刻举手回答：“盖锅盖！我妈妈教过！”——这位“安全小达人”的知识，源自母亲的言传身教，也让我们看到了家庭教育的重要性。而在墨香浓厚的“国学小讲堂”上，志愿者们以《静夜思》为引子，随着“床前明月光，疑是地上霜…”悠扬的背景乐，孩子们穿越了千年诗境，感受中华文化的博大精深。他们运用AR技术，让“小池”中的荷叶在投影中舒展摇曳，孩子们的惊叹声此起彼伏，仿佛置身于一个梦幻的诗境之中。最具创意的“心中的小池”绘画环节中，孩子们用画笔描绘出了自己心中的美好：有的画下了与妈妈共赏荷花的温馨场景，那份亲情让人动容；有的则用稚嫩的笔触勾勒出了“接天莲叶无穷碧”的壮丽意境，展现了他们对美的无限想象。志愿者们翻看着孩子们的画作，惊喜地发现其中既有对生活的细致观察，更有对美的深刻感悟。这场活动不仅让孩子们学到了知识，更让他们感受到了中华文化的魅力与力量。
图为孩子们展示“心中的小池”绘画作品 何金琳供图
启智：科学星空的梦想点亮 下午3点，活动室变身为了“太空站”，开启了孩子们的科学探索之旅。“木星有红斑，土星有光环！”志愿者们通过生动的视频展示太阳系八大行星的奥秘，并用模型详细解释了火星为什么是红色的原因。孩子们听得津津有味，眼中闪烁着对未知世界的好奇与渴望。而最让孩子们兴奋的莫过于“望远镜观测”环节了。当他们排队凑近简易望远镜，看到远处树叶的脉络清晰可见时，纷纷惊呼：“原来望远镜这么厉害！”一名9岁的同学摸着望远镜，认真地说：“我长大想当宇航员！”那份执着与梦想让志愿者们频频点头，仿佛看到了未来航天事业的希望之星。为了检验孩子们的学习成果，“科普知识竞答”擂台赛将活动推向了高潮。题目覆盖自然、科技和人文地理等多个领域：“太阳系最大行星是？”“防溺水要远离深水区！”“《没有共产党就没有新中国》是谁创作的？”孩子们争相举手，踊跃表现，展现出了他们的知识储备和应变能力。在“故事分享会”上，一位同学分享了自己“今天最开心的事”：“原来和小伙伴一起解题比看电视更有趣！”这句话引起了孩子们的共鸣，他们纷纷点头表示赞同。这场活动不仅让孩子们学到了知识，更让他们感受到了团队协作的乐趣和成就感。
双向成长：教育本质的温暖再发现
“原以为是我们在教孩子，没想到他们教会我们纯粹的热爱。”志愿者们翻看着活动照片时感慨道。从拘谨到自信表达，从“各自为战”到“团队攻坚”，孩子们的蜕变清晰可见：参与度从75%跃升至95%，团队协作任务完成度更是达到了100%。这场实践不仅创造了20份创意画作和8组天文观测记录等宝贵成果，更构建起了新时代青年与社区的对话桥梁。正如社区主任所言：“大学生用专业知识赋能社区教育，让暑期托管班从‘看孩子’升级为‘育未来’。”这场夏日教育盛宴不仅让孩子们收获了知识、友谊和成长，更让志愿者们深刻体会到了教育的真谛和意义。
据悉，南京师范大学泰州学院将持续深化“红心研墨”项目，计划将如皋新生社区的成功实践模式推广至周边乡镇，用更多“有温度、有创意、有深度”的课程为乡村儿童点亮求知星空，让教育的阳光洒满每一个角落。
图为志愿团队合影 何金琳供图
