“同学们，你们知道这艘船为什么叫‘红船’吗？”课堂上，支教老师手持红船模型提问，瞬间吸引了孩子们的注意力。面对“红船是不是刷了红油漆”的天真提问，她没有直接否定，而是结合图片讲述1921年红船会议的故事，告诉孩子们：“红船的红，是革命先辈为理想奋斗的赤诚之色。”孩子们听得入神，不时点头记录。
在“历史小剧场”环节，支教团队成员与孩子们共同演绎“红军过草地”片段。当扮演红军战士的支教老师“艰难”地从背包里拿出“树皮”“草根”时，台下的孩子发出阵阵惊叹。“原来红军叔叔这么辛苦！”一个小女孩小声说道。随后，支教团队还组织孩子们开展“节约粮食”承诺活动，将历史故事与日常生活相结合，让红色精神落地生根。
互动问答环节，孩子们的提问充满童趣却直击核心。“老师，红船上的人怎么睡觉呀？”“他们不怕敌人吗？”支教老师逐一解答，还邀请社区老党员张爷爷现场分享：“当年的先辈们就是靠着坚定的信念，才克服了重重困难。”老党员的讲述让课堂更具感染力，孩子们纷纷表示要向先辈学习。
活动临近结束，孩子们亲手绘制“我心中的红船”画作，有的画上闪烁的星星，有的写下“勇敢”“团结”等关键词。支教团队成员将孩子们的画作整理成册，计划捐赠给社区图书室。“看到孩子们用画笔表达对红船精神的理解，我们特别感动。”支教团队负责人赵琪说。
此次活动不仅丰富了社区儿童的暑期生活，也为青年师范生提供了实践平台。正如支教老师在课堂结尾所说：“历史不是书本上的文字，而是代代相传的精神力量，希望今天的课堂能让红色种子在你们心中发芽。”
图为实践队在支教。社区工作人员 摄
