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卫水濡青稷，豫同踏浪歌 | 山东大学“卫水青稷”支教队赴河南省卫辉市大李湾完全小学暑期支教纪实

来源：山东大学“卫水青稷”支教队
时间：2026-08-06 关注：
　　2026年7月15日至7月24日，山东大学“卫水青稷”支教队队奔赴河南省卫辉市李源屯镇大李湾完全小学，开展了为期十天的暑期支教活动。
 

山东大学“卫水青稷”支教队 摄
 
　　大李湾完全小学坐落于卫辉市李源屯镇的村庄房屋之间，是一所典型的农村小学。校舍不算新，但教室里透亮的光线和黑板上的手工作品，透着一股质朴但童真的气息。学校规模不大，学生主要以周边村庄的孩子为主。操场是水泥地面，设备不算齐全，但这里却是孩子们课后最欢乐的天地。每一个孩子心中藏着对知识的渴望，一双双明亮的眼睛里写满了对外面世界的好奇。
　　在出发前，团队成员针对当地学生实际情况进行了充分的调研与准备。面对低年级学生识字不多、知识储备有限的特点，队员们精心设计了多门有趣的、融合多学科知识的特色课程，希望以趣味互动的方式拓宽乡村孩子们的视野，让他们“跳出课本看世界”“离开网络看真实”。
 

山东大学“卫水青稷”支教队 摄
 
　　低年级的孩子知识面有限，注意力容易分散，上课时总有坐不住的小身影在座位上扭来扭去，需要用有趣的小故事或者好玩的小游戏来吸引他们的注意。支教队为此设计了涵盖天文、地理、数学、安全等多领域的趣味课程——从太阳系八大行星的遨游到人民币上的风景之旅，从斐波那契数列的螺旋密码到四色定理的涂色挑战，从密码学到安全口令——每一堂课都力求让孩子们在动手与欢笑中接触新知。而在课后游戏环节，如老鹰捉小鸡、“摸瞎”等，孩子们总是全身心地投入，笑声充满了整个校园。
 

山东大学“卫水青稷”支教队 摄
 
　　十天的支教生活也充满了挑战。面对个别淘气的孩子，队员们一度感到无从下手；面对低年级学生有限的知识储备，教学方案也被反复调整、重新设计。但正是这些真实的困难，折射出乡村教育的现实困境——乡村学校缺少的不仅是硬件资源，更是能够长久陪伴孩子们的师资力量。一次简短的支教或许无法改变太多，但哪怕只在一个孩子心中种下一颗向往远方的种子，这次远行就有了意义。
　　十天的支教时光虽短，却在孩子们心中种下了探索世界的种子。离别是为了更好的相逢，山东大学“卫水青稷”支教队将继续秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，在乡村振兴的道路上贡献青春力量，期待与孩子们再次相遇！
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