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炎夏赴乡野,支教拾星光

来源:武妍瑾 许晓敏 蔡嘉敏 周岚亭
时间:2026-08-06 关注:

当盛夏的骄阳炙烤着大地,蝉鸣声声催动着青春的脚步,我和湘潭大学机械工程与力学学院赴湘乡市白田镇暑期实践团的伙伴们,背起行囊,满怀憧憬地来到了湘乡市白田镇。白田镇不仅有着深厚的文化积淀,更有一群渴望新知、纯真质朴的孩子。在这里,我们褪去大学生的青涩,将书本上的理论知识化作生动的实践,带领孩子们探索科学的奥秘,同时也以大哥哥大姐姐的身份,陪伴他们度过一段充实而温暖的暑假时光。

课程之初,我的内心十分紧张与忐忑。我无数次在脑海中预演与他们相处的场景,害怕自己不能很好地融入他们,更怕自己无法将复杂的科学原理用清晰明白的语言为他们讲解。然而,第一次上课时,孩子们的纯真与热情很快便打消了我的顾虑。我清晰地记得第一次上“奇妙浮沉子”实验课的情景,那是一场科学与童心的奇妙碰撞。

课堂上,孩子们十分认真,一双双清澈的眼睛紧紧盯着讲台,认真地听老师讲解浮沉子背后的物理原理以及操作时的注意事项。到了领取材料动手实操的环节,原本以为会有的喧闹并没有出现,大家反而十分自觉地排起长队,拿到材料后还会相互帮助、互相探讨。虽然有些小朋友在按压瓶子时,底部的小瓶子并没有如预期般成功浮起来,但他们并没有灰心丧气。他们总是积极地举起小手,询问我们失败的原因。在听过讲解并重新思考后,他们再次耐心地动手调试、制作。当看到一个个小瓶子在水中上下浮动时,孩子们欢呼雀跃,脸上洋溢着成功的喜悦。看着他们开心地沉浸其中,那份对未知世界的好奇与不怕失败的坚韧,深深地触动了我的内心,也让我备受鼓舞。

下午的时光,则是属于我们功课辅导的时间。团队成员们分工协作,针对不同年级的孩子进行辅导,而我主要负责的是一二年级的小朋友。面对这些活泼好动、注意力容易分散的低年级孩子,我尝试转换身份,用平易有趣的话语为他们讲解问题,把枯燥的知识点变成生动的小故事。虽说他们刚开始可能没那么能专注于自身作业,但在我们耐心的引导和小伙伴们的相互提醒监督下,大家都渐渐静下心来,专注了不少。

在大家都顺利完成作业过后,我们会组织大家一起画画,这是孩子们最期待的环节。小朋友们都有着天马行空的想法,五彩斑斓的画笔在白纸上尽情挥洒。看着一幅幅可爱的画作跃然纸上:有的是身着五彩裙、住在城堡里的公主,有的是憨态可掬的小猫小狗,还有的是他们心中奇妙的宇宙飞船。此外,孩子们还十分喜欢阅读,尽管有些字并不完全认识,他们也会拿着喜欢的绘本,让我们帮他们读。那求知的眼神和纯真的笑脸,成为了这个夏天最美的风景。

本次支教活动的顺利开展,离不开白田镇工作人员的鼎力支持。他们不仅热情周到地招待我们,还为我们提供了宽敞明亮的支教场所,让我们倍感温暖。同时,我也要深深感谢并肩作战的团队成员们。大家齐心协力,积极参与每一次课程与活动的讨论。我们发挥各自特长,一起策划并拍摄了生动有趣的宣传视频,记录下美好的瞬间;在课余时间,我们一起陪伴小朋友们做游戏,欢声笑语回荡在教室里。正是有了大家的共同努力,这段支教时光才如此充实而难忘。

本次在白田镇的支教之旅,让我收获满满。这不仅是一次知识的传递,更是一场心灵的双向奔赴。在陪伴孩子们探索科学奥秘、完成课业的过程中,我深刻体会到了作为一名青年学子的责任与担当。我们带给孩子们的,或许只是短暂的陪伴和一些基础的科普知识;但孩子们回馈给我们的,却是最纯粹的信任、最热烈的求知欲,以及洗涤心灵的纯真。

这段在白田镇的夏日时光,教会了我耐心与倾听,也让我明白了“知行合一”的真正内涵。它将成为我青春里最宝贵的记忆,化作前行的动力,激励着我在未来的道路上,继续用所学所长去温暖更多的人,让青春在奉献中绽放出更加绚丽的光彩。