聚焦双减政策，深入实地调研

       2021年7月24日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，双减政策一经出台，引起全国上下热烈讨论。“双减”政策的落实减轻了学生的课业负担，但是，在相对落后的乡村，由于家庭教育意识的薄弱，各个农村中小学生的学习、作业量负担依旧很大。为深入调查双减在农村中小学生中的落实情况，曲阜师范大学政研双减队深入山东省日照市东港区乡镇进行实地调研。
       在调研过程中，队员们通过发放问卷，与学生、家长和老师的访谈中，了解到了农村地区对双减政策的基本看法和实施情况。但目前，“双减”仍有许多不足之处，家长的担心并非没有道理。同时双减在各地的落地程度有较大差异，尤其是城乡差异，农村经济、文化、教育资源相对落后的劣势明显。学校、家长和机构面临的“信心不足、通道不畅、能力不够三大难题”尤为突出。在实践队调研的山东农村，家长大多数普遍认为“读书是唯一的出路”这不仅仅给孩子造成巨大的心理负担，也一定程度上堵塞了孩子的其他发展道路。因此，“双减”作为“百年树人”之教育的重要决策，它的落地需要社会各界的认可和付出。
政研双减队经过实地走访调研，了解了目前农村地区中小学双减政策的情况，同时政探双减队也将进一步关注双减问题，助力农村教育。