为进一步转化前期调研与传承人访谈的实践成果，推动非遗文化下沉基层、走进青少年群体，切实打通非遗传播“最后一公里”，2026年7月16日，巢湖学院“扇启乡音 文润三河”中华文脉传承团走进社区，面向辖区少年儿童开展三河羽扇非遗趣味科普宣讲活动。实践团采用沉浸式、互动式科普形式，让遥远的传统非遗贴近孩童生活，在青少年心底播撒守护传统文化的种子。
经过前两天的古镇走访调研与传承人深度专访，团队全面梳理出三河羽扇知名度低、青年受众缺失、基层宣传薄弱等核心问题。针对非遗难以吸引年轻群体这一痛点，实践团精心策划本次少儿宣讲活动。团队结合少年儿童认知规律，简化晦涩专业知识，设计丰富趣味互动环节，打造通俗易懂、生动鲜活的非遗小课堂，打破传统文化枯燥难懂的固有印象。
宣讲现场氛围热烈温馨。实践队员依托精心制作的宣讲PPT，从三河羽扇的历史起源、原料特色、完整工艺、文化寓意、发展故事等多个维度依次展开讲解。队员使用活泼亲切的语言，搭配直观生动的图片素材，系统介绍这项千年非遗技艺。为避免单向科普枯燥乏味，宣讲中途穿插趣味提问、知识抢答、互动小游戏等环节，充分调动孩子们的积极性与好奇心。
课堂上，孩子们踊跃举手、积极发言，主动分享听完宣讲之后的收获与感受。现场一名小学生在采访中开心地说道：“在今天活动之前，我从来没有听说过三河羽扇。我第一次了解到一把小小的羽扇，需要经历那么多复杂的手工工序，感觉特别厉害。以后有机会，我想和家人一起前往三河古镇，走进羽扇工坊近距离看一看。”还有不少孩子表示，听完宣讲之后，愿意主动向身边小伙伴分享三河羽扇的故事。
对于孩子们而言，本次非遗宣讲是一次意义十足的文化启蒙。传统非遗不再是书本里遥远晦涩的历史名词，而是看得见、听得懂、有温度、有故事的家乡文化符号。宣讲尾声，实践队员为积极参与互动、表现优秀的小朋友发放文具礼品，鼓励孩子们主动学习传统文化，争做非遗小小传播者。
活动结束后，实践队员接受采访分享内心感悟：“文化传承，归根到底是人的传承，少年儿童是非遗传承未来的主力军。前期调研和专访帮助我们发现非遗存在的各类问题，走进社区开展宣讲，就是把实践成果落地。我们希望借助这场科普，拓宽三河羽扇的受众圈层，培育未来潜在的文化关注者。”
本次社区宣讲活动，是实践团三下乡实践成果落地转化的重要体现。从前期调研摸排问题、中期访谈深挖行业痛点，到后期宣讲面向青少年开展科普，团队形成了调研—挖掘—实践推广完整闭环。通过面向青少年开展精准科普，有效弥补三河羽扇年轻受众不足、基层宣传薄弱的短板。
传统文化薪火相传，文脉延续贵在育人。下一步，实践团将全面总结本次三下乡实践经验，整合调研数据、访谈素材、宣讲影像资料，持续创新非遗传播形式。团队将持续探索贴近大众、贴近青少年的传播路径，以青年之力赋能非遗科普、活化乡土文脉，持续扩大三河羽扇文化影响力，让千年非遗扎根基层、浸润童心、实现长久薪火永续。
（文/朱曼曼 赵瑞 图/张佳悦 万颖）
