皖江工学院学子跨城实践探寻庐州面塑 以青春力量活化非遗文脉

2026年7月4日至10日，皖江工学院“赓延遗韵，承启新章”推普实践团开展暑期“三下乡”社会实践。实践团奔赴合肥、马鞍山两地，通过匠人走访、文化馆研学、社区公益课堂、文创互动推广等系列活动，跨城传播安徽省级非遗庐州面塑文化，以青年实践力量助力传统非遗活态传承。
实践前期，团队主动对接庐州面塑市级代表性传承人杨俊生，结合传统技艺特色与现代审美，确定神女、凤凰两大创作主题。队员们反复打磨设计稿件，优化作品造型，同时制作35件适配青少年体验的面塑文创样品，为线下教学、作品展示、公益互动等活动做好充足准备。
为深耕非遗内核、精进传统技艺，实践团走进杨俊生面塑工作室开展沉浸式研学。现场，杨俊生示范揉、捏、按、压等核心面塑手法，生动讲解庐州面塑的题材渊源与艺术特色，并客观分析当前面塑技艺受众小众、传承受限的行业现状。他表示，青年学子思维新颖、传播渠道广泛，是非遗传承创新的重要力量。实践队员认真研习技艺、观摩精品成品，并在工作室完成实践调研点位挂牌，搭建稳定的非遗研学实践平台。
随后，实践团前往合肥市庐阳区文化馆开展专题学习。庐阳区文化馆非遗主任王新介绍了辖区非遗整体发展脉络与保护举措。杨俊生结合馆内陈列作品，细致解读庐州面塑艺术特点，并开设实操课堂，手把手指导师生制作玫瑰花面塑，传授塑形、配色等基础技巧。研学尾声，队员们分享学习感悟，杨俊生寄语青年学子主动担当非遗传播使命，助力本土文脉延续。
走出合肥研学阵地，实践团走进马鞍山幸福里社区，面向25名青少年开展非遗公益科普课堂。队员们以通俗的语言讲解庐州面塑的历史渊源与文化内涵，引导孩子们用规范普通话表达创作想法。在实践教学环节，队员们一对一指导青少年动手操作，带领大家独立完成面塑花艺作品。首次体验非遗面塑的孩子们热情高涨，纷纷展示成品，现场氛围热烈浓厚。
公益课堂结束后，团队同步开展庐州面塑作品展与文创公益推广活动。结合传承人的专业指导，团队优化升级所有面塑文创作品，创新推广形式，摒弃传统售卖模式，设置非遗知识问答、留言互动板块，居民通过答题即可免费领取文创礼品，在趣味互动中近距离感受庐州面塑的非遗魅力。
实践收官阶段，团队开展复盘总结会，并发放105份线下调查问卷，收集群众对庐州面塑的认知度、体验意愿及传播建议，为后续非遗常态化科普积累真实有效的调研数据。“基层非遗科普让我们跳出课本，将理论转化为实践，也让我们深刻体会到青年守护本土非遗的责任与意义。”该校自动化专业学生朱佩佩说道。
此次跨城实践打破了庐州面塑的地域传播局限，让传统非遗走出展馆、走进基层百姓生活。青年学子联动非遗匠人、文化场馆与社区平台，用年轻化、接地气的方式激活非遗生命力。下一步，实践团将整合活动影像素材，制作系列非遗科普短视频，依托新媒体平台全线推送，构建“线下实践体验+线上全域传播”的长效模式，持续扩大庐州面塑影响力，以青春力量赋能非遗传承创新。
（通讯员 谢露影 朱佩佩）