为深度对接新时代县域基础教育高质量发展需求，提升公费师范生岗位适配能力与综合育人素养，7 月 19 日，河南师范大学生命科学学院 “豫” 教优师・卓越教师培养计划基层调研团先后走进虞城县高级中学、商丘市高级中学，走访卢姝辰、李夏燕、袁梦、吴宁、张佳雯五位扎根县域高中的优秀校友教师，围绕人才培养优化、校地协同育人等议题开展深度座谈交流。
本次调研紧扣新课标改革、县域高中师资提质的现实背景，以座谈交流形式搭建母校与一线教师的沟通桥梁。受访校友均充分认可学院重实操、强能力、育情怀的师范育人模式，学院常态化开展备课授课、板书设计、课堂互动等基本功训练，系统化实训体系有效衔接校园学习与基层课堂，为毕业生快速适应教学岗位、提升综合处事能力打下坚实根基。结合多年县域高中教学经历，各位校友围绕优师专项人才培育提出多项务实建议。针对学科能力提升，虞城县高级中学卢姝辰建议，应在现有理论教学基础上，融入高考专题研究、真题实操演练、重难点精讲实训等特色教学内容，进一步强化师范生应试教研与课堂教学实战能力。商丘市高级中学张佳雯则指出，新时代县域教育育人场景更加多元，教师既要精进学科专业，也需具备班级管理、师生沟通、学生心理健康疏导等综合育人能力，该思考为院校优化课程设置、拓展实践育人维度提供重要参考。
此次访谈既是对现有师范培育成效的实践检验，也是对标新时代立德树人使命的深度求索。下一步，学院将充分吸纳校友实践智慧，将县域教育发展需求转化为人才培养改革具体举措，持续完善适配基层教育的师资培育体系，以高质量师范育人成果推动区域基础教育提质增效。