【导语】为深耕青年消费心理研究，备战“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛，暑期期间，宁波财经学院“购”理性暑期社会实践团赴宁波市多所高校、商圈开展实地走访调研。团队以双系统理论为核心分析框架，聚焦当代大学生冲动消费现象，通过问卷发放、深度访谈、实地观察相结合的方式收集一手数据，以青年专业视角剖析非理性消费背后的心理机制，为引导大学生树立健康理性消费观提供实证支撑。
【正文】在宁波各大高校校园、商圈线下门店与线上消费场景中，团队成员分工协作开展调研工作。一部分队员在校内宿舍、图书馆、食堂定点发放纸质问卷，面向不同年级、专业、生活费水平的大学生开展大规模抽样调查；另一组分赴天一广场、大学城商业街等消费高频场景，观察直播带货、限时促销、网红产品营销对青年消费决策的刺激作用；访谈小组一对一邀约受访学生开展半结构化深度交流，深挖冲动消费发生时直觉冲动系统与理性自控系统的博弈过程。
“短视频限时优惠、直播间满减活动为什么容易让人下意识下单？”“生活费有限的情况下，如何平衡兴趣消费与理性规划？”带着基于双系统理论提出的研究问题，团队成员认真记录受访学生真实消费经历，同步整理线上网购、外卖、潮玩消费等多场景行为数据。调研过程中，队员们直面受访者多样的消费观念，细致区分情绪驱动的冲动决策与审慎权衡的理性选择，梳理出促销营销、同伴影响、自我控制能力等影响大学生冲动消费的关键变量，积累大量可供实证分析的原始素材。
指导教师表示：“挑战杯鼓励学生立足现实社会问题开展学术研究，当下大学生冲动消费、超前消费现象突出，双系统理论能够从心理底层逻辑解释非理性消费行为。本次宁波实地调研，让同学们跳出课本理论，直面真实青年消费现状，在走访访谈中锤炼沟通、数据分析与学术思考能力，真正做到把消费心理学理论落地于青年现实生活，产出有现实价值的研究成果。”
据悉，该团队已完成宁波多所高校全覆盖调研，后续将依托问卷与访谈数据开展统计建模，量化分析双系统机制对大学生冲动消费的作用路径，梳理易诱发非理性消费的场景特征，并针对性提出面向高校、学生、电商平台的分层引导对策。下一步，团队将整合调研成果完善参赛学术作品，力争在“挑战杯”赛场展现青年学子关注青年成长、深耕民生消费议题的研究成果。
【结语】从校园课堂到城市商圈，从理论模型到真实消费场景，宁波财经学院学子以“挑战杯”竞赛为实践载体，用脚步丈量青年消费现状，以专业理论拆解消费心理逻辑。本次调研既是备赛攻坚的实践过程，也是一堂聚焦青年成长的社会观察课。团队立足双系统理论解读Z世代消费痛点，研究成果可为高校消费观教育、青年财商培育提供数据参考，充分彰显新时代青年学子关注社会现实、以专业所学服务青年健康成长的青春担当。
