支教已过半，把青春汗水挥洒在讲台吧

我们湖北第二师范学院守望诚信志愿服务队的在恩施大河镇大红希望小学的支教生活到今天7月20日已经过去一半多了，从刚来的不习惯和懵懵懂懂到现在的熟练工作，满心欢喜带领学生走进阅读和传统文化的课堂，自己的课堂越来越完美，学生获得的知识与欢乐越来越多，我觉得我也有一些当好一个小学老师的风范了。
在每天朝阳升起的时候，和队友一起去往学校的路上，开始不停的思考，今天可以做到什么，学生们从中可以学习到什么？当我大声朗读以求激发他们的热情的时候，我觉察到了肩上作为一名老师的责任，同时也为自己的负责而感到十分欣慰。我不知道我的教学能否真正给他们带去什么东西，但我从教的过程当中可以看出他们那看到曙光的渴望学习知识的眼睛所散发出的光芒。
支教期间，刚开始的起步很难，以前都是坐在教室里看着老师精美的ppt和精彩的讲课，轮到自己，一下子也不知道如何是好，以前也会做PPT，但都是作为作业上交的。所以我开始学会用电脑制作属于自己课堂上的课件，因为支教地点是大红希望小学，有时也会在想，我该怎么做才会更加有趣和吸引到学生们的注意，让他们能把上课的注意力集中到课堂上来呢？因此，在制作课件上不会的会在有限的资源里在网上查阅大量的资料，会借鉴其他队员老师们讲课的优处，会询问学生对于课堂的反馈，来改善自己课程的质量做得更好。
在之前我们守望诚信志愿服务队也有过一些队员培训，我自己也在网络上查阅过不少资料，但是理论知识哪比得上亲身实践呢，毕竟“纸上得来终觉浅”，在亲身师过以后才发现，当老师是真的不简单。在校期间，我们可能认为的老师是每天需要讲讲课，改改作业就行了，但是现在身为一个老师，从确定讲课主题到最后的完成讲课需要种种准备，更何况我们守望诚信志愿服务队的的“七彩假期”是素质拓展课堂，教授难度相对较大。在支教期间，我深深的感受到，要上完一堂课不难，可是要上好一堂课却要求我必须认真对待讲课全程。
“冰冻三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功。”经过一个星期的相处，我对同学们的整体情况有了大慨的了解，也对授课有了一些自己的经验。想当初我给五、六年级上了第一堂阅读课，讲的《绿山墙的安妮》这本书。这是我人生中第一次登堂讲课，第一次独自面对学生，当时我还不能充分调动起学生学习的兴趣，讲课感觉也比较生涩。这些天以来，我觉得在上课时最绞尽脑汁的事情就是如何启发学生回答提出的问题，所以每次备课我都会提前想出各种各样的拓展性问题来活跃课堂。
身为支教学生，这些天我总会感慨到，以前的我是坐在教室里紧张兮兮的学生，转眼间也成了在讲台前挥洒汗水的老师。这是多么神圣的转变呢，背后所付出的辛苦又是多少呢？我希望给大河镇的孩子带来知识和快乐，我想调动他们阅读的兴趣，想当初我小时候也是在老师的指导下度过很多课外书籍，所以我真真确切的能感受到阅读带给我的幸福与思维训练，更是给我培养了良好的学习习惯。
把这次暑假的青春时光用在支教生活上，我感觉自己能力已经有了很大的提高，给大红希望小学学生带来一个难忘的七彩假期课堂，可以说我们师生双向奔赴，共谱青春华章！