团队介绍“信·能量”爱国主义宣讲团暑期社会实践团队由宣讲团的11名同学组成，采用“线上为主”、“理论+实践”的主题微课模式，并开创“口述北林”全新宣讲形式，开展爱国主义系列宣讲活动。以小故事讲述大道理，以小载体烘托爱国大主题，大力弘扬爱国主义精神，感悟红色文化，厚植家国情怀、荣校情怀，全方面带领同学们了解祖国的发展历程，致力打造信息学院爱国主义精品微课。
暑期社会实践宣讲团主题微课
实践进度目前，宣讲团已经经过了确定选题、敲定框架、初定讲稿和PPT、第一次试讲及口述史任务分配等阶段，完成了中期的预期目标。
宣讲团各成员PPT首页
实践过程·初见面7月2日，宣讲团的所有成员与老师在线上完成了第一次“会面”，大家根据各自的兴趣提出了宣讲选题的初步意向，并在讨论后确定了选题。
信·能量爱国主义宣讲团线上合照
·初成作品在确定了选题后我们又开了两次例会，在这期间成员们不断修改宣讲框架，并且完成了自己的第一版讲稿与PPT。
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第一次试讲7月20日，我们进行了第一次试讲，三位队长和两位指导老师针对大家的试讲情况提出相应的修改意见，试讲过后成员根据意见进行PPT的修改、演讲模式的改变，效果显著提升。此外我们还邀请了宣讲团的学长学姐采取“一帮一”的形式，有效提高工作效率和质量。
·不断总结在暑期实践开展过程中，成员们积极总结自己准备过程中和每次例会中得到的反馈与问题，认真思考解决方法并及时记录，不断反思。
实践开展情况截止到目前，信·能量爱国主义宣讲团已经有三组同学完成了宣讲。7月23日，宣讲团在湖南省永州市江华瑶族自治县竹园寨九年义务制学校开展了第一次宣讲。宣讲团的两位同学针对孩子们年级较低的情况，对宣讲方式及内容做出了相应的调整。
宣讲团的两位同学围绕抗战精神和无私付出的女性奉献精神给孩子们带来了生动有趣的宣讲，孩子们也是利用自己的课余时间认真地学习两位同学的宣讲内容。看着孩子们都露出了真挚淳朴和渴求知识的可爱面庞，宣讲团成员都感受到了爱国主义宣讲的重要意义。
在承德市翠桥学校，宣讲团总共有5位同学进行了宣讲。虽然宣讲总时长接近1小时，但孩子们都认真专注的听讲，也让我们有更大的动力尽力丰富地展示宣讲内容。
在宣讲准备中，我们皆被伟大精神感染，深知作为一名新时代青年，应履行自己身上的责任，尽自己的最大努力去讲好故事，为建设祖国贡献出属于自己的一份青春力量！
后续计划安排 在实践的后半程，宣讲团将继续严格要求自己，组织所有宣讲团成员完成在各个学校的宣讲。同时，我们也将同步推进“口述北林”的采访计划，利用剩余的时间安排宣讲团成员联系采访人进行采访。
