7月15日，为开展图书馆创意活动，南京师范大学泰州学院“红心研墨” 团队志愿者热忱集结。提前把材料切割成孩子好操作的尺寸，梳理海洋知识做 “创意辅助” 。活动时，故事牵起创作 “航线”，硬纸板、黏土、笔墨化作创作 “伙伴”，助力孩子构建海洋主题作品，同步传递海洋知识。孩子尽情施展创意，志愿者也收获成长，让创意、艺术与童真在此交融，为志愿经历添上闪亮一笔。
理念先行 “核心是让不同材料特质——硬纸板的挺括、黏土的柔软、笔墨的洒脱——都激发孩子的表达欲，引导他们在材质探索中建立想象的王国。”志愿者王雨凡在活动前阐述初衷。
为确保体验流畅，团队做了充分准备：预先切割好儿童适用的硬纸板模型（岛屿、波浪）；将黏土按色系整理，直观生动；并汇编海洋生物趣味知识，作为创作时的“灵感锦囊”。
图为志愿者在整理东西。中国青年网通讯员 王雨凡供图
创意迸发 活动由生动的海洋故事引入，迅速点燃孩子们的热情。志愿者娴熟的示范令人赞叹：硬纸板构筑立体场景，黏土捏出精致生物，水墨铺展辽阔背景。“大胆尝试，自由组合材料，创作属于你的梦幻岛屿！”王雨凡的鼓励让孩子们跃跃欲试。
“我的岛上有夜光贝壳！”自豪的童声响起。综合运用不同材料，孩子们的作品充满奇思妙想，创造力在指尖流淌，现场氛围热烈而温馨。
适时地，“红心研墨”志愿者结合作品内容，普及海洋生态保护小知识，将艺术创作与认知拓展自然结合。目睹孩子们技能的提升，志愿者们感受到志愿服务的深层价值。
图为小朋友在下棋。中国青年网通讯员 王雨凡供图
余晖映照 “活动揭示了图书馆作为多元文化空间的可能性，”一位志愿者分享道，“志愿过程是双向成长：物料管理培养细致，与孩子交流锻炼耐心，参与创作则重拾了宝贵的童心与想象。”
夕阳西下，活动画上句号。孩子们怀抱创意结晶，“红心研墨”团队则带走了难忘的记忆：创意的火花、艺术与童真的交响、志愿服务的纯粹喜悦。
结语 南京师范大学泰州学院志愿者们凭借巧手与爱心，在滁州市图书馆成功开辟了一个儿童艺术创作空间。通过融合硬纸板拼贴、黏土塑造与绘画的志愿活动，“海洋岛屿”主题成为激发童趣与艺术感知的催化剂。志愿服务的创意能量，已在孩子们心中生根发芽，期待更多此类活动，以手作的温度与艺术的魅力，照亮儿童探索之路，描绘充满希望的未来图景。
