南京大学生网报南京7月10日电（通讯员史祎涵）——为激发学生的数学兴趣与逻辑思维能力，南京师范大学泰州学院的“红心研墨”团队于2024年10月7日在南京地区启动了一项别开生面的数学教学活动。此次活动旨在通过趣味化的教学方式，如数学谜题、逻辑游戏及图形变换等，让学生在假期也能沉浸在数学的魅力之中。
数独，这一历史悠久的数字游戏，凭借其独特的挑战性和益智性，成为了本次教学活动的亮点。它不仅考验着学生的逻辑推理，更在无形中锻炼着他们的观察力与专注力。团队成员认识到数独对于提升学生数学素养的积极作用，因此将其巧妙地融入课堂，使之成为学生探索数学的新途径。
在张景程同学的生动讲解下，数独的奥秘被一一揭开。他运用幽默风趣的语言，结合多媒体资源，深入浅出地介绍了数独的起源、规则及玩法，迅速激发了学生们的好奇心与求知欲。课堂上，学生们分组讨论，积极互动，不仅加深了对数独的理解，更在解题过程中体验到了数学的乐趣与挑战。
为了进一步巩固学习成果，张景程还组织了一场紧张刺激的小小数独比赛。学生们在比赛中充分展现了他们的智慧与策略，通过反向推理、周密布局等方式，成功解开了一个又一个数独谜题。比赛的激烈氛围不仅让学生们感受到了数学的魅力，更激发了他们学习数学的热情与兴趣。
此次数独课堂的引入，不仅为学生们带来了全新的学习体验，更让他们意识到数学并非枯燥无味的学科，而是充满趣味与挑战的智力游戏。通过实践活动，学生们不仅掌握了数独的技巧与方法，更在无形中锻炼了自己的逻辑思维能力与创新能力。
“红心研墨”团队表示，他们将继续探索更多趣味化的教学方式，将数学知识以更加生动、有趣的形式呈现给学生们。他们相信，通过不断创新与实践，能够让更多学生在学习中感受到数学的乐趣与魅力，从而激发他们的学习动力与创造力。未来，“红心研墨”团队将致力于打造一个更加丰富多彩的“第二课堂”，为学生们的全面发展贡献自己的力量。
