本网讯（通讯员 李幸萱 张可钦 夏诗乐）7月11日，吉首大学“心系旅农”社会实践团在边城镇中心小学，为板栗村的孩子们带来了一堂生动的人工智能启蒙课程。
面对这群初次接触人工智能概念的孩子，实践团设计了“理论讲解-工具体验-创意互动”三阶教学模式。支教队员以“会学习的机器人朋友”为切入点，通过互动游戏、动画演示和简易编程体验，将抽象的人工智能概念转化为生动有趣的实践场景。孩子们在志愿者的指导下，轮流与AI语音助手进行对话，当AI清晰回答“人有多少根头发”，或即时生成一幅童趣狮子图画时，一名学生表示：“原来机器人能听懂我们说话，还能自己画画，长大后我也想学这个！”
（图为志愿者教授AI启蒙课 关静摄）
课程着重连接现实应用，志愿者们展示AI在医疗影像诊断、无人农场耕作、自动驾驶等领域的鲜活应用。“就像给机器装上‘眼睛’和‘耳朵’，让它帮我们做更多事。”志愿者夏诗乐就无人机巡田的图片讲解。孩子们兴致勃勃地讨论起来：“它可以教我怎么养花吗？”，“原来AI像孙悟空一样有本领！”
（图为志愿者解答小朋友提出的AI相关问题 关静摄）
孩子们在惊叹与互动中，不仅理解了AI的逻辑与应用，更在他们心中点燃了探索未来科技的火种，为弥合城乡数字鸿沟、推动科技教育公平发展提供了切实可行的具体路径，吉首大学学子以实际行动助力乡村儿童在数字化浪潮中把握机遇、成长成才。
