为深入贯彻立德树人根本任务，引导广大青年学生在社会实践中受教育、长才干、作贡献，东北林业大学暑期社会实践小队赴河北蠡县开展了为期两天的研学实践活动。活动围绕生态涵养、红色教育、本草文化三大主题，带领当地中小学生走进湿地、纪念馆与中医药博物馆，在实地探访中厚植生态理念、赓续红色基因、传承本草智慧。
（团队出发合照）
森林课堂，播撒绿色成长种子 生态文明建设要从青少年抓起。团队走进城郊湿地公园，开展“森林探秘”研学课堂。队员们陪同当地中小学生实地观测林木、辨识鸟类，讲解林地生态涵养价值与生物多样性保护的重要意义。孩子们在队员的引导下，第一次近距离观察湿地鸟类的栖息习性，感受到了大自然的奇妙与生态保护的重要性。
随后，团队前往梨花经济林基地，讲解林果种植产业链，向学生们科普经济林开发与水土保持协调发展的知识。研学活动还设置了生态主题绘画环节，组织学生以“我心中的绿色家园”为题自由创作，孩子们用画笔描绘出心中的美丽乡村与绿水青山，在潜移默化中树立了绿色可持续发展观念。
（组织学生生态研学、绘制生态主题绘画）
红色铸魂，厚植家国担当；本草研学，感悟生态智慧 文化振兴是乡村振兴的灵魂。实践团队赴蠡县梁斌黄胄纪念馆与安国中医药文化博物馆开展红色与本草研学。在梁斌黄胄纪念馆，队员与中小学生参观手稿实物，聆听《红旗谱》革命故事，感悟先辈家国情怀，并引导学生将奋斗精神与生态责任相联结——正如革命先辈为民族解放而奋斗，当代青年当为生态保护与乡村振兴而担当。
在安国中医药文化博物馆，师生观察药材标本、学习古法炮制，领悟“药食同源、取之有度”的生态智慧。队员为学生们讲解过度采挖对生态环境的破坏，普及人工培育、轮采复种等可持续保护模式，引导青少年树立生态保护与产业发展协调共进的理念。两场研学首尾呼应——红色史迹点燃担当，本草文化启迪共生。
（队员与中小学生一同参观梁斌黄胄纪念馆、中医药博物馆）
实践团队前往当地教育局进行成果汇报，围绕校地资源对接、课程入校推广和实践基地日常使用等事项展开交流，向局方介绍了两天研学活动的开展情况。
（团队代表向教育局工作人员展示研学成果）
从湿地林间到红色展馆，从本草药香到座谈交流，这场行走的课堂让中小学生在体验中收获知识，也让青年学子在服务中锻炼自身。未来，我们希望能将这类行走课堂继续带入更多校园，在孩子们心中播下绿色发展的种子，也让青春在乡村振兴与生态文明建设的实践中持续发光。
