100多年前，27岁的李大钊以一篇《青春》，让无数青年热血沸腾。“以青春之我，创建青春之家庭，青春之国家，青春之民族，青春之人类，青春之地球，青春之宇宙……”
槐树挂香，暑气蒸蒸日上，又一季人间昼长。今年的夏天注定是让我终身难忘的，在这热烈的日子，伴着热得融化的气温，我来到鄂州市华容区蒲团乡参加“三下乡”实践活动。
第一次参加“三下乡”活动，难免有些紧张和激动，到达这里的第一个晚上我就失眠了，我想象着我会遇到什么样的学生，我应该如何给他们上课等等一系列问题，临近天亮我才睡着。第二天早早起床来到学校集合，尽管烈日已当头，但是看到一个个洋溢着热情笑脸的学生们，顿时觉得这一趟来值了。
关于支教这件事的责任感和体验感是从我正式上课的那天开始的，我站在校门口，等待着每一个来上课的孩子。从他们每一句羞涩的问好，每一双求知的眼睛里，我感受到有一种力量在肩上在心头逐渐加重……之后是一次次对ppt的修改，一次次对课堂的打磨，是对课堂节奏一步步的调整。
这里的孩子普遍纯朴、干净的不含任何杂质，初见时他们各个乖巧，都特别的听话，见到我们的喜悦大概是不亚于我们见到他们。课间孩子们都围着我问着各种各样的问题，玩着各式各样的游戏，围着我唱着歌谣。除此之外，他们也给了我很多惊喜，上课都听得特别认真，我以为这里的孩子会内敛、羞涩，但是也没有，他们上课活跃专注。我觉得初识美好，大概说的就是这样。
大文学家韩愈曾经说过：“师者，传道受业解惑也”。当我今天真正成为一名志愿者老师时，才对这句话有了更加深入的理解。当我站在三尺讲台上时，当几十双求知若渴的眼睛望向你时，我对教师这个身份有了更加深刻地理解。孩子们非常配合我，每当一双双小手高高举起，一句句“老师！我会！”响起时，让我感受到了一种别样的幸福感，是孩子们对知识的渴望让我惊喜，是平凡工作中的一点一滴让我感动。使我更加坚定了日后要成为一名人民教师，站在三尺讲台之上，用爱心浇灌成长，用知识托举希望。
教师是立教之本，兴教之源。每一名教师的成长，无不是一个磨砺的过程。课间休息的时候，一个小女孩走过来问我：“老师，你的家乡在哪，你为什么要来我们这里？”这句话让我深深陷入了沉思，应该是热爱吧，是对教育事业的热爱吧。我想让他们实实在在的学到知识，真真切切的感受到知识的魅力。我想用我自己的知识、经历去积极引导孩子们，做一些有意义的事情，我也想让他们对大千世界充满幻想，让他们充满对美好生活的憧憬，有想为了走出小镇，看看祖国大好河山而努力奋斗的决心。我想立德树人，默默奉献，点亮孩子们的人生梦想。
一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是学校的光荣，一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。白日不到处，青春恰自来。今天，我们比以往任何一个时刻都更接近实现中华民族的伟大复兴。新时代的中国青年何其幸运，背靠强大的祖国，拥有美好的生活，我们应该活出无比精彩的人生！在这朝夕相处的十四天里，愿我们大写青春梦想，点亮孩子们的希望，愿我们不负遇见，一起向阳而生。
