知“性”成长，一路同行

       随着2021年《中华人民共和国家庭教育促进法》的通过，我国越来越重视家庭教育、学校教育与社会教育合力促进学生身心健康成长。为了更好地进行全面性教育宣传的社会实践活动，曲阜师范大学悦性韵实践队于1月25日对前期调查问卷的反馈结果进行讨论分析。
       总结成果，聚焦问题。此次研讨在线上进行，团队成员们一起总结前期实践成果并积极交流分享实践过程中的感悟。从调查问卷的结果分析中不难看出在当今社会仍有大部分儿童和青少年缺少正确的全面性教育。有成员指出，儿童因为自我封闭而导致性教育知识缺失，长期以往则会进一步形成错误的价值观，这种恶性循环的本质在于当代教育体系中性教育的缺失，这更加凸显出全面推进性教育的重要性。家庭和学校在性教育中的责任划分不清是导致教育内容缺失和重复的关键因素。而父母是孩子的第一任老师，为避免更多的儿童陷入自我封闭的困境中，我们应当倡导父母积极为孩子创造一个良好的家庭氛围，让孩子得到应有的关怀和培养。
       分析数据，看清本质。在讨论过程中，成员们发现有部分青年人对性相关的知识持戏谑或羞于启齿的态度，部分家长持回避甚至反对态度，甚至在采访过程中呈现出情绪激烈的表现。而这些现象主要根源于中国传统的儒家社会，儒学作为封建王朝的适应性产物提倡“礼制”社会，告诉人们要有“羞耻之心”。而一代又一代的传承导致了现代社会的国人仍然谈性色变。但是随着社会的发展，人们应该了解到性教育是爱与生命的教育、是情感和责任的教育、是道德和法制的教育，每个人都应该学会谈性“不”色变，勇于正视性教育。
       性是私密的，但性不是可耻的，性教育更是不可或缺。实践队通过此次线上探讨，仔细分析了调查问卷的结果并提出每个人自己的感悟和建议，为接下来的实践活动奠定了良好的基础，有助于接下来更好地进行全面性教育的宣传活动。全面推广性教育，保护儿童向阳生长，携领青年人迈上正确的人生轨道，是悦性韵实践队的初衷，也是未来努力的方向。