让数据说话

2022年8月,经过“山东大学公共卫生学院拾心听语社会实践队”队员的充分准备以及合力协作,我们的问卷发放这一环节终于步入了尾声。
我们的实践活动在今年的7月份便开始步入正轨,我们的实践队分工明确,实践队队员通过网络转发的形式,向各所大学不同专业、不同年级的大学生发放问卷以保证问卷的质量,在问卷发放的过程里,我们也学会了与人交流沟通的方法,从而使活动过程中更加顺利。2022年8月5日开始,在汇总整理好问卷的基础上,我开始数据分析。数据分析工作展开时,我先将数据进行基础的清洗和筛选,排除了作答时间少于小于160s、逻辑题回答有误、时间问题答非所问的492份问卷;并对需要分析的自变量进行了编码,以方便后续单变量logistic回归分析。之后我对问卷进行了多次的浏览,对问卷上的问题进行分类。对于问卷个人基本信息类的问题,例如年级、性别一类,我将此类的数据录入计算机并且整理出百分比,使刻板的数据变得更加直观;对于受调查者相关量表的调查,我根据不同题目选项的不同分值进行核算,再给出单个题目的分值基础上,选用了条形图这一直观简洁的方式呈现数据。
 就在这样的合理的安排中,我完成了调研活动的数据分析部分。曾经我在之前的调研经历中,觉得数据分析工作是一项无聊又枯燥的工作,他既不能让我学习到与人交流的技巧,也不能让我体会到实验室生活的乐趣,但是随着我的实践经历逐年的积累,我也慢慢的发现数据分析工作是一个无比有意义的工作,是它让乏味古板的数字说话,是它让我们的整个实践活动鲜活的呈现。
 
时间:2022-09-15 作者:赵先琪 来源:社会实践 关注:
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