苞谷、烟草、水稻是当季的主要作物，长势茂盛，喜人的绿色背后是百姓的汗水和笑脸。通过自主在田间调研，团队成员分小组近距离观察不同作物的长势、采用的种植技术，探索自动化普及的可能性以及可能遇到的困难。“苞谷的种植不择地势，山上也种，路边也种，收获时用镰刀在根部斩断，很容易想到高山作业的安全问题。烟草也很常见，有的地方采用了覆膜的种植技术，据调查，其对土壤肥力、湿度的要求较高，田间管理可以交给机器，节省人力也有助稳产。”实践小队一边观察，一边做好记录。
另一边，为体会到劳动过程的艰辛，深刻认识劳动成果的来之不易，小队成员拿起锄头，开始帮助当地村民除草翻土。在此之前，实践队成员通过查阅资料，视频观看和书籍讲解等方式已经具备许多农耕理论知识，但是却缺乏实际经验，在技能技巧方面非常生疏。“实践出真知，学习怎么劳动光靠理论是不行得，来，我来教一下你们怎么除草。”田里头的王大爷笑着对团队成员说道，随后手把手教队员们如何识别杂草，怎么除去草根，防止杂草反复泛滥。掌握了正确的操作方法之后，实践队员的劳动效率得到了很大的提升。
从学校小课堂走进乡村大课堂，小队成员感触良多。大家纷纷表示，当亲身走进乡村，才对乡村有了更真实立体的认识，才真正领悟到乡村振兴的深刻内涵。作为自动化学子，所学习的知识与乡村发展息息相关，“我将抓住大学时光，认真学好专业知识，发扬‘学以致用’的 校训，为建设社会主义强国添砖加瓦。”小队成员谭昊一如是说。
