助力大龄憨儿，实现憨兜成才

发展残疾人特殊教育，是提高残疾人生活质量，让他们更好融入社会的必要举措，也是社会文明、进步、和谐的重要标志。为深入了解残疾人教育事业，创新大龄心智儿童教育模式，曲阜师范大学憨兜成才社会实践队于2022年6月25日-7月10日分两批次到达淄博市淄川区憨兜家园进行实践调研，在以往实践基础上，进一步深化对大龄心智儿童成长的认识，进一步探索大龄心智儿童的教育发展。
明细调研思路，规划实践方向
科学的理论对实践具有积极的指导作用。在实地调查之前，憨兜成才社会实践队于6月20日上午集中召开线下会议。会议在指导老师的带领下，由队长张孝林主持，全体成员共同参与讨论。会议讨论了暑期社会实践的任务与方向，指明了实践过程的时间安排，讨论了实践成员暑期食宿问题等，明细了调研思路，规划了实践方向，为暑期开展实地调研打下了基础。
会议过程体现了团队不忘初心，永不言弃的团队理念与团队精神，并让全体成员在一系列前期准备中学习到了社会实践的方法，对接下来的实践调研起到巨大帮助。在完成前期准备以后，团队便正式开启调研之路。
深入实地访谈，了解憨兜现状
只有坚持理论与实践相结合的真理，才能让社会实践更有意义、更具价值。憨兜成才社会实践全体成员于6月25日-7月10日开展实地调研。调研主要目的是了解憨兜家园发展现状，体验憨兜家园特色课程，处理憨兜家园相关事物，深入融入憨兜家园，体验大龄心智儿童的生活与日常。
7月2日，在实践队成员程锦的带领下，憨兜成才实践队第二批次队员到达淄博市淄川区憨兜家园，与第一批次成员汇合。憨兜家园是淄博市起步最早、规模最大、社会影响最为广泛的一所以大龄心智儿童实践训练学校。家园创办于2017年，在日常活动中立足于大龄心智儿童的教育教学，通过改善办学条件，增加教学设备，引进新型教学方法，开展陶艺、绘画等特色课程，开设五社联动以及开展家庭支持网络等一系列扎实有效的工作。在憨兜家园老师的带领下，实践队先后参与了大龄心智儿童的绘画课、陶艺课，与大龄心智儿童一起洗车等。除此之外，为提升高实践效率，更好的融入憨兜家园，队长张孝林将每一名队员安排了不同的任务，一部分队员协助憨兜家园整理洗车标准与评估体系，一部分队员协助大龄心智儿童为客户洗车、打蜡与保养车辆，还有一部分队员协助憨兜家园工作人员一起绘画墙壁，美化房屋。此外，憨兜家园正处扩建时期，实践队调研期间协助憨兜家园共同处理扩建事务，为憨兜家园的发展贡献一份力量。
讨论交流借鉴，相互总结经验
由于憨兜成才实践队的实践过程是分两个批次进行，实践期间每位成员所参与的事务也都不同，每个队员所调研的侧重点也略有不同，故而在7月10日实地调研结束后，憨兜成才社会实践队全体成员一起就本次实践做了总结，总结了憨兜家园当前的发展现状，分析了憨兜家园目前发展所存在的问题，并就问题一起探究了憨兜家园未来的发展对策，同时实践队员之间也相互分享了各自在实践期间对憨兜家园的看法和感悟，并将感悟与实践纪实整理存档。
通过本次憨兜成才社会实践，不仅让实践成员更深入的了解了憨兜家园发展现状，加深了与大龄心智儿童的交流，更是让全体队员对大龄心智儿童的教育发展有了全面的认知，为以后实践队提出改进对策，探究创新路径，更好地让大龄心智儿童实现创业就业、融入社会打下基础。