为进一步落实教育部等十七部门《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划(2023—2025年)》文件精神，机械与自动化学院积极响应团中央权益部发起的2024年全国大学生暑期社会实践“心理健康青春行”专项活动号召，在525之家心理辅导站的基础上，成立了525心理健康志愿服务队开展暑期三下乡心理健康志愿活动。
志愿服务队以“五育并举”为工作思路，开展包括心理健康知识宣讲（德育、智育）、心理健康团辅（体育）、趣味心理活动（美育）、劳动健心（劳育）在内的多种形式活动，帮助青少年儿童纾解心理压力，全面提升心理健康水平。同时，志愿服务队深入调研了实践地青少年群体的心理健康状况，分析当地青少年心理健康现状，形成针对潍坊市部分社区中小学生心理健康状况的调研报告。
活动开始之前，志愿队召开了团队成员集体会议。在老师的指导下，志愿队对此次心理健康青春行专项实践内容及行程进行了精心筹划和安排。志愿队计划在潍坊市部分社区开展各项活动，加强对青少年儿童的心理关爱，为促进青少年儿童心理健康，贡献自己的青春力量。
01“心”宣讲：培养成长型思维
为了让青少年群体摆脱固有思维的枷锁，志愿者们化身为心理健康的引路人，用温馨的话语和生动的实例，为孩子们揭开成长型思维的神秘面纱，引导他们理解并拥抱成长型思维，帮助他们在以后的学习生活中摒弃僵化思维，培养积极进取的成长心态，从而更好的应对学习和生活中的各种困难和挑战。
02“心”科普，掌握心理调适技能
在“认识心理健康”知识科普活动中，志愿者们为孩子们科普了许多心理健康小知识，引导孩子们学习正确的方法排解情绪，养成积极乐观的生活态度，在面对生活中的压力和困难时，学会自我调节和疏解。
03“心”团辅，开启时间管理之门
在心理团辅活动中，志愿者们采用了互动游戏和实例互动分析的方式，系统地为孩子们阐述了时间管理和规划的重要性和实践方法，旨在帮助他们合理规划时间，进而提升学习效率。孩子们对此表现出了高度的参与热情，并纷纷表达了在日常生活中积极应用这些时间管理技巧，以成为一个具备高效时间管理能力的人。
04“心”活动，探索传统文化之美
为了让青少年儿童深入感受传统文化中古人的情感表达，志愿者们精心向孩子们讲述了潍坊的杰出人物事迹、独特的美食文化，以及别具一格的风筝文化等。他们不仅是传统文化的传播者，更是孩子们心灵的倾听者和成长的支持者。此次活动不仅使孩子们亲身领略了传统文化的独特魅力，更在轻松愉悦的氛围中学会了如何借助艺术这一桥梁，来表达自己的情感和思考。
05“心”调查，了解真实心理状况
在活动举办期间，团队精心准备了青少年心理健康问卷和成长性思维量表，分发给在场的每一位青少年，引导他们以匿名、诚信的方式填写，旨在深入洞察青少年的心理健康状态。活动圆满结束后，团队成员迅速将纸质量表的数据录入SPSS软件，并进行了精准的数据统计与深入分析，以期全面揭示青少年心理健康水平与成长型思维之间的内在联系。
展望未来，525心理健康志愿服务队将坚定不移地秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，继续探索五育并举背景下的特色心理健康育人模式。我们坚信，通过持之以恒的努力与坚守，必将为社会孕育出更多身心健康、积极向上、富有责任担当的新时代
