为加强高年级儿童“书本之外”的素质能力教育，助力其成长成人成才，2023年8月7日，向阳花望曦队三营志愿者与孩子们继续书写与“海上钢琴师”的故事，初识和弦，感受团结的力量。
小朋友正在进行“信任挑战荡平障碍勇向前” 张昭勖摄
课程伊始，小游戏“所以你的游戏规则是什么？”深深吸引了孩子们的注意力，天马行空的游戏主题与团队配合的游戏形式帮助孩子们认识团队中领导者的决策方式，提升其在团队中的“领导力”。随后，志愿者周烨以“和弦的故事”帮助孩子们认识团结的重要性，还未他们设置五重“信任挑战”——崎岖小路险中行、荡平障碍勇向前、秘密山洞采浆果、翻山越岭送虎归、安营扎寨插队旗以及“物品、绘画、情绪传声筒”，以闯关的方式让孩子们在实际中明白团队中“个人”的作用。六年级学生范雨涵在闯关成功后说：“这个挑战很有意思，让我明白了引导者与执行者必须各司其职才能解决问题。”课余时间，周烨与学生进行“双色牌”、“速记挑战”以及“纸杯小游戏”，鼓励学生积极参与，用多种多样的形式锻炼学生思维，启发其创造力。
小朋友正在进行“信任挑战翻山越岭送虎归” 张昭勖摄
在悠扬琴声与阵阵海浪的陪伴下，向阳花望曦队三营成员与“海上钢琴师”一起见证了“和弦”的美妙，感受到团结的力量，他们的旅程还在继续...
志愿者与小朋友进行“双色牌”游戏 吕创基摄
