为全力做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，滁州学院地理信息与旅游学院的学子积极主动参与、谋划部署、狠抓工作、在疫情防控工作中紧紧依靠人民群众力量，为打赢疫情防控奠定基础，也为防疫卫生工作的建设助力。
积极准备 迎宣讲：实践团队的第一项工作就是主动联系南谯区社区活动中心负责人员，通过沟通与协议，确定于8月10日到达南谯区社区活动中心进行防疫卫生建设宣讲活动；沟通完成过后，第二项准备工作便是积极准备和整理宣讲内容，挑选和准备适合小朋友们观看的内容，为了能够更好的进行宣讲，让小朋友更容易接受防疫卫生建设的内容，实践小队准备了多项适合儿童的动画片的形式去让他们在了解到防疫卫生知识的同时，也收获到了快乐；同时通过提前发布防疫调查问卷的形式去了解当前群众对于防疫抗疫意识和当前社区防疫卫生建设的情况，最后调查的结果更是彰显了防疫卫生建设宣讲的迫切和必要。这也对日后的宣讲工作起了一个很好的开头作用和带领作用。
防疫宣讲 传知识：8月10日，实践小队到达了南谯区社区活动中心，小朋友们在老师的带领下进入了宣讲教室，实践小队开始向小朋友们进行了防疫卫生的宣讲，通过宣讲，小朋友们了解到防疫卫生建设中自身应该做哪些工作、应该如何去做。同时实践小队也在宣讲的过程中介绍了当前疫情下医务工作者防疫的艰辛和付出。
小朋友们认真的在听宣讲，在宣讲的过程中，有很多的小朋友专心地听课，积极地问问题，这也让宣讲的效果超出了我们的预期，通过宣讲，一方面小朋友们了解到了更多的防疫卫生知识，使得他们在生活中能够更好地保护自己和他人的安全；另一方面也让更多的人了解到防疫卫生知识，也为防疫卫生建设增添一份力量，也让更多的人去了解到疫情当下防疫卫生建设的必要性，提高群众防控意识。宣讲结束后，实践小队回答了群众们的一些问题，也让他们在平常生活中能够多注意防疫卫生安全，一方面对周围的群众起到带头作用，能起到更好的督促作用和引导作用，另一方面在疫情传播方面也起到了有效的控制。
实践小队针对他们对宣讲内容的理解和对防疫工作的进一步认识做了一份调查问卷，对老师和学生们进行调查，通过调查分析可知，学生和老师们对于防疫卫生建设工作有了进一步的熟知和认识，也深知防疫工作的重要性和不易，在调查的结尾，所有人更倾向于向周围的人去宣讲和传播防控疫情的知识和和建设。
宣讲感想 记心中：经过本次防控疫情卫生建设的宣讲活动，一方面能够更加深刻的认识到抗疫防疫工作的不易；另一方面也为防控疫情的有效控制出一份力。虽然大部分的群众都是十分支持并且努力做好自己的防疫工作。但是仍有少数人认为没必要进行防控卫生工作建设，侥幸心理犹存，不肯佩戴口罩，不配合做防疫工作，这也使得医务人员的工作量增加，对此应加大宣传力度，加强防疫卫生工作建设。此次实践小队宣讲的目的是为了让更多的人加强抗疫的意识，让人们意识到自身抗疫防疫的重要性。疫情肆虐，感染疫情，不仅在身体上受到损害，而且还会让家人备受煎熬，同时也给周围的人带来伤害与不便。全国的新冠肺炎防控已经取得了很大的成效，但还没有完全结束，现在依然面临着境外疫情输入的巨大风险。相信在以习近平同志为核心的党中央领导下，中国一定会取得抗击新冠肺炎这场战役的最后胜利。疫情防控成果来之不易。多部门要慎终如始做好疫情防控工作，切实做到守土有责、守土担责、守土尽责。所以，防疫抗疫从我做起，从大家做起。防疫你我他，健康是大家。
