为了创新教学，激发热爱，提升思维和解决问题能力，助力学生发展。2024 年 7 月 10 日，南京师范大学泰州学院的“红心研墨”团队在南京开启了一场别出心裁的数学教学之旅！他们一心期望借助数学谜题、逻辑游戏等丰富多彩的形式，全力培养学生的数学思维，增强他们解决问题的能力，从而让学生们深深沉醉于数学的独特魅力之中。
数独，这一经典的数字游戏，绝不平凡！它既能考验玩家的逻辑能力，又能有力地培养观察力和专注力，对中小学生来说，好处数不胜数。“红心研墨”团队深知数独的奇妙作用，果断将其引入课堂。
课堂上，张景程同学幽默风趣极了。他利用 PPT 向学生们展示数独游戏，详详细细地介绍了数独的起源、规则和玩法。起初，同学们面对数独这个新奇的概念，好奇心被瞬间点燃，展开了热火朝天的讨论。在了解了数独的起源之后，大家分组交流，还不停地向老师提问。张老师耐心地解答完所有疑问，就正式开启教学。同学们听得聚精会神，瞬间对数独产生了极为浓厚的兴趣。紧接着，通过实例演示，同学们更是深深沉浸于数独那令人无法抗拒的魅力之中。
为了帮助学生更好地掌握数独技巧，张景程组织了一场精彩绝伦的数独比赛。学生们被分成 A、B 两组，大家踊跃参与，热情空前高涨。比赛开始不到 5 分钟，A 组的王雪同学就抢先发言，她的推理分析条理清晰、头头是道。B 组的安世通同学也毫不示弱，迅速给出了正确答案。这场比赛意义重大，极大地激发了同学们对数学的强烈渴望与热爱。
课程结束时，老师和同学们一起愉快地合影留念。同学们一个个恋恋不舍，都满心期盼着老师能再次来授课。这次数独课堂让学生们真切地体会到了数学的无穷乐趣，不仅点燃了他们对数学的兴趣和热情，还让他们学到的不只是课本上那些生硬的知识，更多的是快乐又难忘的实践体验。
“红心研墨”团队为学生们提供了绝佳的知识普及机会，成功衔接了假期和平时的课程。他们把丰富海量的知识传递给学生，让数学变得趣味盎然，显著提升了学生们的创新和学习能力。这次线下课始终秉持“让学习数学更有趣”的理念，为学生们带来了一堂独具特色的数学课。团队明确表示未来会在更多课程教学上投入更多的精力，致力于让趣味教学成为广受青睐的“课外趣味学堂”。
