在中国的东南部，有一座著名的“江南宋城”，一个不仅以其自然风光和人文景观吸引着无数游客，而且因其深厚的红色文化底蕴而成为爱国主义教育的重要基地。1月22日，一群热爱教育、怀揣着对知识传承与创新的热忱的山东大学（威海）“赣”之如饴队的支教团成员们，在这里开展了一次特别的探索之旅。
早晨7点20分，随着闹钟的响起，支教团成员们开始了他们紧张而充实的一天。他们首先投入到紧张的课程试讲准备中，制作课件的过程中思路迸发，但同时也不忘考虑到学生的认知能力，力求找到最适合学生特点、最易于学生接受的教学方案。在团队成员的共同讨论和及时修补下，大家汇聚智慧与力量，每个人都为课程的构建留下了重要的一笔。
下午，这支队伍走出室内，选择贴近自然与人文，用脚步与这座城市建立起心神相通、灵魂共振的联系。他们的第一站是郁孤台，这里不仅是绿竹掩映、庄重清雅的美景所在，更是辛弃疾那首著名的《菩萨蛮·书造口壁》的诞生地。在这里，支教团成员们不仅缅怀了历史，更是感受到了一种强烈的爱国情怀。郁孤台的历史意义和文化价值，使其成为江西省的爱国主义教育基地之一，为支教团成员们提供了丰富的教育资源。
此外，支教团成员们还探访了中共赣南临时特委旧址，这是一个为联络坚持斗争的农民队伍而产生的重要地点，对于建立赣南革命根据地起到了基础性作用。站在那扇记录了无数岁月痕迹的木门前，支教团成员们深感历史的重量。他们反思，如果没有前辈们的不懈斗争，没有共产党的成立和指引，今天的中国将会是一个怎样的模样？
通过这次活动，支教团成员们不仅加深了对中国革命历史的了解，更重要的是，他们在思考如何将这些红色文化资源转化为生动的教学内容，如何在教育工作中传承红色基因，激发学生的爱国情怀和历史责任感。
这次在“江南宋城”的探索之旅，不仅是一次对历史的回顾，更是一次教育创新的尝试。支教团成员们通过实地考察和体验，将红色文化与教育创新相结合，旨在寻找一条既能传承红色基因，又能激发学生创新精神和实践能力的教育新路径。
在未来的教学工作中，这些支教团成员将把此次经历转化为宝贵的教育资源，继续探索和实践，为培养具有历史使命感和时代责任感的新一代做出自己的贡献。在“江南宋城”的历史探索中，他们不仅续写了红色传承的新篇章，更为教育创新注入了新的活力。
